INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM

Rektor Institut Agama Islam Darussalam
Dr. H. Fadlil Munawwar Manshur, M.S.
Visi

Menghasilkan akademisi muslim yang memiliki ketajaman intelektual , ketangguhan iman, kepekaan nurani dan kekuatan moral.

Misi

1. Melaksanakan pengajaran dan mengembangkan ilmu dan nilai-nilai Islam.

2. Memelihara tradisi keilmuan Islam dan sekaligus mendorong pembaharuan pemikiran Islam.

3. Mengarahkan mahasiswa kepada pemilikan akhlak mulia,

pemikiran rasional, analitis, berorentasi pada pemecahan masalah dan berpandangan jauh ke depan.

4. Melaksanakan penelitian dalam rangka mengembangkan keilmuan dan pengabdian masyarakat.

5. Memberikan kontribusi dalam proses pembangunan, khususnya dalam kaitan dengan upaya memperkuat landasan spiritual, moral dan etik pembangunan.

6. Memberikan kontribusi dalam upaya mewujudkan perdamaian dan kesejahteraan umat manusia.

Kurikulum Pendidikan

Kurikulum Institut Agama Islam Darussalam diarahkan pada pemberian pengalaman belajar yang berorientasi pada kompetensi yang telah ditetapkan. Muatan kurikulum Institut Agama Islam Darussalam terdiri dari empat unsur terintegrasi :

1. Unsur yang membangun kemampuan dasar ilmu-ilmu keislaman yang tercermin dalam Mata Kuliah Umum (MKU).

2. Unsur yang berfungsi untuk mengembangkan kemampuan berfikir reflektif-filosofis serta kehandalan metodologis dalam menghadapi problematika keagamaan dan masyarakat yang tercermin dalam Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK).

3. Unsur yang berfungsi untuk mengembangkan spesialisasi program studi yang tercermin dalam Mata Kuliah Keahlian (MKK).

4. Unsur yang berfungsi untuk memperkaya, melengkapi dan mendukung kemampuan akademik dan profesiaonal mahasiswa yang tercermin dalam Mata Kuliah Pilihan/Pendukung (MKP).

Program Studi
Fakultas Syari'ah (S1)
1. Ahwal Al-Syakhshiyyah (Terakreditasi)
2. Ekonomi Syari'ah
Fakultas Tarbiyah (S1)
1. Pendidikan Agama Islam (Terakreditasi)
2. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (Terakreditasi)
3. Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Program Pascasarjana (S2)
1. Prodi Pendidikan Islam (Terakreditasi)
Konsentrasi :
a. Pendidikan Agama Islam (PAI)
b. Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
c. Supervisi Pendidikan Islam (SPI)

Sejarah IAID

Institut Agama Islam Darussalam (IAID) adalah Perguruan Tinggi Agama Islam yang menggabungkan pendidikan akademik dengan pendidikan kepesantrenan, yaitu Pondok Pesantren Darussalam. Pendidikan Tinggi Islam yang lahir pada tanggal 1 Juni 1970 ini sejak lama dipercaya pemerintah dan masyarakat untuk mendidik calon-calon sarjana-ulama-cendekia, yang memiliki visi ke-Islam-an, keilmuan, kebangsaan dan kemasyarakatan.

Kepercyaan itu dibuktikan dengan jumlah ribuan alumni yang tersebar hampir di seluruh pelosok nusantara dalam berbagai peran dan kedudukan.

Pada awal berdirinya, IAID hanya memiliki satu fakultas, yaitu Fakultas Syari’ah. Kemudian melalui usaha keras, saat ini telah ada tiga fakultas dan satu program, yaitu Fakultas Syari’ah (Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah), Fakultas Tarbiyah (Program Studi Pendidikan Agama Islam dan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah), Fakultas Dakwah (Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam), dan Program Pascasarjana/S2 (Program Studi Pendidikan Islam.

Fakultas Ushuluddin Jurusan Dakwah pernah didirikan, tetapi kemudian diubah menjadi Fakultas Dakwah Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam sesuai dengan tuntutan dan perkembangan yang ada. Program Diploma PGSD/PGMI juga pernah ada tetapi kemudian ditingkatkan statusnya dari Program Diploma menjadi Program Strata Satu.

Secara kronologis, sejarah perkembangan IAID dapat dilihat dari peristiwa-peristiwa penting yang terjadi, yaitu:

No.	Tanggal	Peristiwa Penting	Dasar Hukum
1	01/06/1970	Pendirian Fakultas Syari'ah IAIN SGD Bandung di Kampus Pesantren Darussalam, sebagai Cikal Bakal Berdirinya IAID Ciamis	-
2	14/03/1972	Fakultas Syari'ah Memperoleh Status Terdaftar	SK Direktur Direktorat Perguruan Tinggi Agama No. Dd/I/PT/3/Nc.B-IV/3/50.336/1972
3	01/07/1972	Pendirian Institut Agama Islam Darussalam (IAID) Ciamis (Perubahan dari Fakultas Syari'ah menjadi Institut)	SK Yayasan No. 07/YAKPI/VII/1972
4	01/01/1975	Penetapan Lambang IAID	SK YAKPI No. 027/YAKPI/I/1975
5	18/08/1975	Penetapan Statuta IAID	SK YAKPI No. 28 Tahun 1987
6	18/08/1975	Penetapan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga YAKPI	SK YAKPI No. 058/YAKPI/IV/1991
7	23/06/1979	Pemberian Status Diakui Sama Dengan Tingkat Sarjana Muda (Bacaloreat) Fakultas Syari'ah Institut Agama Islam Negeri Kepada Tingkat Sarjana Muda (Bacaloreat) Fakultas Syari'ah IAID Ciamis Jawa Barat	SK Menteri Agama No. 53 Tahun 1979
8	01/09/1985	Pembukaan Jurusan Pendidikan Agama Islam Fak. Tarbiyah	SK Yayasan No. 06/YAKPI/II/1985
9	03/11/1986	Pemberian Izin Operasional Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah	SK Kopertais Wilayah II Jawa Barat Nomor 05 Tahun 1986
10	01/12/1988	Fakultas Syari'ah Memperoleh Status Penyesuaian Jalur dan Program Pendidikan Strata Satu untuk Jurusan Peradilan Agama (Qodlo)	SK Menteri Agama Nomor 220 Tahun 1988
11	27/05/1989	Pemberian Status Terdaftar Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah	SK Menteri Agama No. 109 Tahun 1989
12	18/01/1993	Pemberian Status Diakui Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah	SK Menteri Agama No. 11 Tahun 1993
13	01/02/1993	Jurusan Peradilan Agama Fakultas Syari'ah Memperoleh Status Disamakan	SK Menteri Agama No. 14 Tahun 1993
14	20/09/1995	Perubahan Fakultas Ushuluddin Jurusan Dakwah Menjadi Fakultas Dakwah	SK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
15	20/09/1995	Penetapan Kembali Status Disamakan Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ah	SK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
16	20/09/1995	Pemberian Status Terdaftar Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Dakwah	SK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
17	20/09/1995	Pemberian Status Terdaftar Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah	SK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
18	20/09/1995	Pemberian Status Terdaftar Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Fakultas Dakwah	SK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
19	20/09/1995	Pemberian Status Terdaftar Jurusan Jinayah Siyasah Fakultas Syari'ah	SK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
20	22/07/1997	Penetapan Kembali Status Diakui Program Strata Satu Jurusan Pendidikan Agama Islam Fak. Tarbiyah	SK Dirjen Binbaga Islam No. E/151/1997
21	15/10/1998	Penetapan Kembali Status Disamakan Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ah	SK Dirjen Binbaga Islam No. E/330/1998
22	23/06/2000	Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ah Memperoleh Status Terakreditasi  dari BAN PT	SK BAN PT Nomor 012/BAN-PT/Ak-IV/VI/2000
23	23/06/2000	Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Memperoleh Status Terakreditasi  dari BAN PT	SK BAN PT Nomor 012/BAN-PT/Ak-IV/VI/2000
24	21/08/2002	Pemberian Izin Operasional Program Diploma II (D.2) PGSD/PGMI dan PGTKI	SK Kopertais Wilayah II Jawa Barat dan Banten No. 240/KOP/II/S/2002
25	10/06/2003	Jurnal TAJDID Memperoleh Status Terakreditasi Pertama dari Dirjen Dikti Departemen Pdndidikan Nasional	SK Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional R.I. Nomor 34/DIKTI/Kep/2003
26	18/07/2003	Program Studi Pendidikan Agama Islam Fak. Tarbiyah Memperoleh Status Terakreditasi Kembali (B) dari BAN PT	SK BAN PT No. 015/BAN-PT/Ak-VII/S1/VII/2003; dengan Sertifikat Akreditasi No. 0562/Ak-VII-S1-015/IASPAI/VII/2003
27	20/08/2003	Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah Memperoleh Status Terakreditasi Kembali (B) dari BAN PT	SK BAN PT No. 019/BAN-PT/Ak-VII/S1/VIII/2003
28	26/08/2003	Izin Penyelenggaraan Program Pascasarjana Program Studi Pendidikan Islam Program Magister Ilmu Agama Islam pada Program PPs IAID	SK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.II/306/2003
29	13/05/2005	Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah	SK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.II/119/2005
30	13/05/2005	Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ah	SK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.II/119/2005
31	12/07/2006	Jurnal TAJDID Memperoleh Status Terakreditasi Kedua (Nilai B) dari Dirjen Dikti Departemen Pdndidikan Nasional	SK Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional R.I. Nomor 55a/DIKTI/Kep/2006
32	10/01/2007	Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana (S2)	SK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.I/19/2007
33	10/07/2007	Izin Penyelenggaraan Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Jenjang Strata Satu (S1)	SK Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor Dj.I/257/2007

Fakultas Syari’ah

Fakultas Syari’ah adalah fakulutas tertua di IAID, bahkan merupkan fakultas pertama yang ada di Kabupaten Ciamis. Fakultas Syari'ah IAID didirikan berdasarkan SK Direktur Direktorat Perguruan Tinggi Agama No. Dd/I/PT/3/Nc.B-IV/3/50.336/1972 tanggal 14 Maret 1972. Visi Fakultas Syari’ah adalah menjadi Lembaga Pendidikan Tinggi di bidang ilmu syari’ah yang berwawasan keindonesiaan, keilmuan yang maju dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan akhlakul karimah untuk memajukan peradaban dan memperkaya kebudayaan umat manusia pada umumnya dan bangsa Indonesia pada khususnya.

Sementara itu misi Fakultas Syari’ah adalah menyelenggarakan pendidikan, pengajaran dan pengabdian pada masyarakat di bidang ilmu syari’ah dan ilmu lainnya yang terkait yang berwawasan ke-Indonesiaan, keilmuan yang maju dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan akhlakul karimah untuk memperkaya kebudayaan umat manusia pada umumnya dan bangsa Indonesia pada khususnya.

Demi mendukung tercapainya visi dan misi tersebut, Fakultas Syari’ah IAID Ciamis Jawa Barat telah memiliki berbagai fasilitas yang cukup memadai untuk kegiatan belajar dan mengajar, seperti ruang kuliah, laboratorium, perpustakaan, ruang dosen yang representatif untuk konsultasi, ruang pertemuan ilmiah, ruang sidang munaqasyah, juga tempat parkir yang luas dan aman.

Fakultas Syari’ah memiliki dua jurusan/program studi, yaitu :

• Al-Akhwal asy-Syakhsiyyah  (Hukum Keluarga). Jurusan/I”rogram Studi ini merupakan pengembangan dari jurusan Peradilan Agama . Jurusan/Program Studi ini mendidik mahasiswa untuk menjadi sarjana yang menguasai ilmu hukum Islam dengan konsentrasi pada hukum keluarga Islam. Mereka diarahkan untuk memiliki kompetensi sebagai praktisi dan konsultan hukum di Pengadilan Agama dan peneliti muda di bidang hukum keluarga Islam.
• Jinayah Siyasah (Hukum Pidana dan Ketatanegaraan Islam). Jurusan/Program Studi ini diarahkan untuk mendidik mahasiswa untuk menjadi sarjana yang menguasai ilmu Hukum Islam dengan konsentrasi pada hukum pidana dan hukum tata negara Islam. Mereka diarahkan untuk memiliki kompetensi sebagai praktisi dan konsultan hukum di Pengadilan Agama dan peneliti muda di bidang Hukum Pidana dan Tata Negara Islam.

PROGRAM STUDI
AHWAL AL-SYAKHSHIYYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM CIAMIS JAWA BARAT

Program Studi Al-Ahwal al-Syakhsiyyah/Hukum Keluarga (AS) Fakultas Syari'ah IAID diarahkan untuk dapat menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang hukum keluarga Islam, untuk dipersiapkan menjadi calon-calon hakim agama, pegawai KUA, dan ahli hukum keluarga Islam 

Visi, Misi & Tujuan

Visi Menjadi program studi unggul yang mampu menghasilkan lulusan bidang hukum keluarga yang kompeten

Misi

• Melaksanakan program pendidikan ilmu hukum keluarga yang dapat mengembangkan profesionalitas.
• Mengembangkan dan menerapkan ilmu hukum keluarga yang berbasis penelitian
• Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian di bidang hukum keluarga dan isu-isu aktual di tengah-tengah masyarakat.
• Memberikan landasan akhlak dan moral terhadap pengembangan dan praktek ilmu hukum keluarga
• Menyelenggarakan praktek pofesi dan advokasi hukum keluarga untuk meningkatkan kualitas penegakan hukum

Tujuan

• Menghasilkan lulusan yg memiliki ketajaman intelektual, keluhuran moral dan keberanian bertindak adil dalam mewujudkan masyarakat Islami.
• Menghasilkan lulusan yang mampu dan terampil dalam menganalisis persoalan-persoalan Hukum Islam yang berkembang di masyarakat.
• Menghasilkan lulusan yang memiliki sikap proaktif dan terbuka dalam menghadapi perkembangan masyarakat.
• Menghasilkan lulusan yang menguasai dasar-dasar ilmiah sesuai dengan etika, dan memiliki keberanian dalam menjalankan profesinya.
• Menghasilkan praktisi dalam bidang hukum keluarga  yang unggul dan kompetitif.

Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama

·         1. Ahli dalam menggali, dan menerapkan Hukum Islam dan hukum umum.

·         2. Mahir dalam memberikan bantuan hukum

Kompetensi Tambahan

·         1. Ahli dalam menerapkan Hukum

·         2. Menguasai administrasi Perkawinan

·         3. Mahir dalam mengelola administrasi lembaga peradilan

PROGRAM STUDI
EKONOMI ISLAM
FAKULTAS SYARI'AH IAID
CIAMIS JAWA BARAT

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

Visi

Menjadi program studi pelopor kajian Ekonomi Syari’ah berbasis pondok pesantren

Misi

• Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan tenaga Ekonomi Syari’ah yang berakhlak mulia dan memiliki kompetensi profesional
• Menghasilkan karya-karya ilmiah yang bermanfaat bagi pengembangan Ekonomi Syari’ah
• Menyebarluaskan dan menerapkan inovasi Ekonomi Syari’ah dalam kehidupan bermasyarakat.
• Mempelopori pengembangan keilmuan di bidang ekonomi syariah dan ilmu lain yang berkaitan
• Berperan aktif untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam menerapkan system Ekonomi Syari’ah melalui pendidikan dan keteladanan

Tujuan

• Menghasilkan konsep-konsep Ekonomi Syari’ah dalam rangka penerapan ajaran Islam dalam aktifitas ekonomi.
• Menghasilkan lulusan ekonomi yang memiliki kompetensi professional dalam bidang Ekonomi Syari’ah
• Menghasilkan peneliti di bidang Ekonomi Syari’ah
• Menghasilkan lulusan yang memiliki jiwa kepeloporan dalam pengembangan ekonomi syariah
• Berperan aktif terhadap pembinaan masyarakat dalam implementasi Ekonomi Syari’ah

Kompetensi Lulusan

Lulusan prodi ES IAID Ciamis memiliki kompetensi sebagai tenaga professional di bidang Ekonomi Syari’ah yang meliputi:

• Kompetensi sebagai tenaga administrator dan manajer pada lembaga keuangan Islam
• Kompetensi sebagai konsultan Ekonomi Syari’ah
• Kompetensi sebagai supervisor pada lembaga keuangan syari’ah
• Kompetensi sebagai peneliti dan inovator Ekonomi Syari’ah

Fakultas Tarbiyah

Fakultas Tarbiyah diselenggarakan berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama No. 109 Tahun 1989 tanggal 27 Mei 1989. Fakultas Tarbiyah dalam perannya sebagai penyelenggara pendidikan bidang kependidikan Islam telah banyak melahirkan pemikir, pengembang dan praktisi pendidikan Islam yang turut berperan membangun Indonesia. Seiring dengan perkembangan dan tuntutan masyarakat global, Fakultas Tarbiyah terus menerus melakukan inovasi dan pengembangan secara sistemik dan berkesinambungan sehingga diharapkan dapat memantapkan peran Tri Dharma Perguruan Tinggi dan mampu memberikan pembinaan dan pelayanan kepada sivitas akademika secara profesional.

Visi Fakultas Tarbiyah IAID adalah menjadi Fakultas Tarbiyah terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat untuk menghasilkan lulusan di bidang ketarbiyahan yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional, dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang bernafaskan Islam serta menjadi penggerak kemajuan masyarakat.

Misi Fakultas Tarbiyah IAID adalah (1) menyelenggarakan pendidikan yang unggul untuk menghasilkan tenaga pendidik di lingkungan masyarakat, madrasah/sekolah, pondok pesantren, dan masyarakat luar sekolah, (2) mempersiapkan lulusan yang berkualitas yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional, (3) mengembangkan pengelolaan kelembagaan yang kondusif dan atmosfir masyarakat akademis religius dalam pengelolaan pendidikan dan pengembangan kompetensi Jurusan/Program Studi , (4) mengembangkan penelitian yang dapat melahirkan teori-teori pendidikan Islam di lingkungan masyarakat, madrasah/sekolah, pondok pesantren dan masyarakat luar sekolah, (5) mengembangkan pengabdian masyarakat dengan fokus pada usaha memberikan kontribusi dalam penyelesaian berbagai persoalan pendidikan aktual yang timbul di masyarakat, (6) mengembangkan kerjasama dengan perguruan tinggi lain, dan (7) meembangkan dan menjaga nilai-nilai, etika profesional, dan moral akademis dalam menyelenggarakan proses pendidikan.

Saat ini Fakultas Tarbiyah memiliki tiga Jurusan/Program Studi  , yaitu Jurusan/Program Studi  Pendidikan Agama Islam (PAI), Jurusan/Program Studi  Pendidikan Bahasa Arab (PBA) , dan Program Studi  Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
FAKULTAS TARBIYAH  IAID CIAMIS JAWA BARAT 

A. Visi

Menghasilkan tenaga guru Pendidikan Agama Islam yang beriman, berakhlak mulia, memiliki kompetensi akademik dan profesional, memiliki kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, dan arif, serta bersikap toleran, terbuka, dan demokratis

B. Misi

• 1. Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran bidang ilmu-ilmu agama Islam dan disiplin ilmu-ilmu kependidikan
• 2. Mengarahkan mahasiswa kepada pemilikan ahklak mulia, pemikiran rasional, analitis, berorientasi pada pemecahan masalah, dan berpandangan jauh ke depan.
• 3. Melakukan pengembangan kemampuan akademik dan profesional calon Guru Pendidikan Agama Islam.
• 4. Melakukan pengembangan kepribadian calon guru Pendidikan Agama Islam yang mantap, stabil, dewasa, dan arif, serta bersikap toleran, terbuka, dan demokratis.
• 5. Melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan Pendidikan Agama Islam.
• 6. Memberikan kontribusi dalam proses pembangunan bidang Pendidikan Agama Islam.

C. Tujuan

• 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia.
• 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan mengenal peserta didik secara mendalam.
• 3. Menghasilkan lulusan yang menguasai substansi dan metodologi bidang ilmu (disciplinary content knowledge) Pendidikan Agama Islam.
• 4. Menghasilkan lulusan yang mampu mengemas bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam (pedagogical content knowledge).
• 5. Menghasilkan lulusan yang mampu menyusun perancangan program pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
• 6. Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan program dan rencana pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
• 7. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan memanfaatkan pelbagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang efektif.
• 8. Menghasilkan lulusan yang mampu mengkreasi metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
• 9. Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan mengembangkan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam
• 10. Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan hasil evaluasi terhadap proses dan hasil pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara berkelanjutan.
• 11. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan kemampuan akademik dan professional secara berkelanjutan.
• 12. Menghasilkan lulusan yang memiliki sikap toleran, terbuka, dan demokratis.
• 13. Menghasilkan lulusan yang memiliki kepribadian mantap, stabil, dewasa, dan arif.
• 14. Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan kegiatan penelitian ilmiah dalam rangka mengembangkan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan pengembangan karir profesionalnya.
• 15. Menghasilkan lulusan yang memiliki kepekaan terhadap problem-problem sosial di bidang pendidikan Islam, sekaligus mampu merespon dan memecahkannya. 

KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI

A. Kompetensi Kepribadian

• 1. Memiliki kepribadian sebagai warga negara Indonesia yang taat hukum, toleran, demokratis dan menjujung tinggi kebinekaan dan hak asasi manusia
• 2. Memiliki kepribadian sebagai calon guru Pendidikan Agama Islam yang mantap dan stabil, dewasa, arif, berwibawa, dan berakhlak mulia.
• 3. Memiliki pengetahuan dan kemampuan berkomunikasi, baik dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Asing.
• 4. Memiliki kepribadian sebagai ilmuwan yang kritis, jujur, objektif, berpikir terbuka, dan bertanggung jawab.

B. Kompetensi Keilmuan dan Keterampilan (learning to know)

• 1. Menguasai dasar-dasar ilmu agama Islam.
• 2. Mempunyai pengetahuan dan menguasai materi Pendidikan Agama Islam.
• 3. Menguasai substansi dan metodologi bidang ilmu (disciplinary content knowledge) Pendidikan Agama Islam.
• 4. Memiliki pengetahuan dan penguasaan tentang strategi mengemas bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam (pedagogical content knowledge).
• 5. Memiliki kemampuan merencanakan pembelajaran, menggunakan metode dan media pembelajaran yang tepat, serta mengevaluasi pembelajaran bidang Pendidikan Agama Islam.
• 6. Memiliki kemampuan memahami dan menguasai metodologi penelitian.
• 7. Memiliki kemampuan memahami dan menguasai administrasi pendidikan dan pembelajaran
• 8. Memiliki kemampuan memahami dan menguasai metode, prosedur dan teknik bimbingan dan penyuluhan.

C. Kompetensi Keahlian Berkarya (learning to do)

• 1. Mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran bidang Pendidikan Agama Islam.
• 2. Mampu mengidentifikasi, memformulasi, dan menyelesaikan permasalahan yang terkait dengan penerapan dan pengembangan bidang Pendidikan Agama Islam.
• 3. Mampu merancang dan melaksanakan kegiatan penelitian bidang Pendidikan Agama Islam.
• 4. Mampu melaksanakan tertib administrasi keguruan dan pembelajaran.
• 5. Mampu melaksanakan fungsi-fungsi kepemimpinan lembaga pendidikan.
• 6. Mampu melaksanakan dan mengemban tugas sebagai pemimpin informal di masyarakat.

D. Kompetensi Perilaku Berkarya (learning to be)

• 1. Memiliki sikap dan kesadaran tentang belajar sepanjang hayat.
• 2. Memiliki sikap dan perilaku positif untuk mengembangkan kompetensi pedagogis, profesional, dan sosial.
• 3. Memiliki kemampuan untuk memahami tanggungjawab profesi, etika, dan sosial.
• 4. Memiliki komitmen terhadap perbaikan kualitas pendidikan dan pembelajaran secara berkelanjutan.

E. Kompetensi Berkehidupan Bersama (learning to live together)

• 1. Memiliki kesanggupan untuk hidup bersama dengan masyarakat secara damai, toleran, demokratis, dan menghargai hak asasi manusia.
• 2. Memiliki kesanggupan untuk menghargai dan menghormati dalam kerangka pergaulan profesional.
• 3. Memiliki kepekaan dan rasa empati terhadap problem orang lain.
• 4. Memiliki kesanggupan untuk menciptakan budaya prestatif dan sikap produktif dalam menghasilkan karya-karya ilmiah bidang Pendidikan Agama Islam.

PROGRAM STUDI
PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS TARBIYAH  IAID CIAMIS JAWA BARAT

VISI

Menjadi program studi unggul yang mampu menghasilkan guru kelas dan pendidik yang memiliki kompetensi kepribadian, pedagogik, sosial, dan profesional berbasis pada nilai-nilai kepesantrenan.

MISI

• Menyelenggarakan kegiatan pendidikan yang bermakna
• Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran bidang ilmu-ilmu agama Islam dan ilmu sumber bahan ajaran lima mata pelajaran di MI/SD
• Mengarahkan mahasiswa kepada pemilikan ahklak mulia, pemikiran rasional,  analitis,  berorientasi pada pemecahan masalah,  dan berpandangan jauh ke depan.
• Melakukan pengembangan kepribadian calon guru MI/SD yang mantap,  stabil,  dewasa,  dan arif,  serta bersikap toleran,  terbuka,  dan demokratis.
• Melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan bidang ilmu-ilmu agama Islam dan ilmu sumber bahan ajaran lima mata pelajaran di MI/SD.
• Memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan dasar berbasis ajaran Islam.

TUJUAN

• Menghasilkan lulusan yang memiliki keimanan,  ketakwaan,  dan akhlak mulia.
• Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan mengenal peserta didik secara mendalam.
• Menghasilkan lulusan yang menguasai substansi dan metodologi bidang ilmu sumber bahan ajaran lima mata pelajaran di MI/SD dan ilmu dasar agama Islam.
• Menghasilkan lulusan yang mampu mengemas bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum MI/SD.
• Menghasilkan lulusan yang mampu menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik atas dasar penguasaan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, penilaian terhadap proses dan hasil  pembelajaran serta langkah-langkah tindaklanjutnya.
• Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan kompetensi profesionalnya secara berkelanjutan.

PROGRAM STUDI
PRODI PENDIDIKAN GURU RAUDLATUL ATHFAL
FAKULTAS TARBIYAH  IAID CIAMIS JAWA BARAT

Visi

Menjadi program studi unggul dalam menghasilkan guru RA/TK/PAUD profesional yang berbasis pada nilai-nilai kepesantrenan.

Misi

• Menyelenggarakan kegiatan pendidikan bermakna
• Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran bidang ilmu-ilmu agama Islam dan ilmu pendidikan anak usia dini (PAUD) dan RA/TK
• Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran bidang ilmu-ilmu agama Islam dan ilmu tentang pendidikan anak usia dini (PAUD) dan RA/TK
• Mengarahkan mahasiswa kepada pemilikan pemikiran rasional, analitis, berorientasi masalah, dan berpandangan jauh ke depan
• Mengoptimalkan pelayanan terhadap dengan melengkapi sarana dan prasarana
• Melaksanakan penelitian dalam rangka ilmu agama Islam dan ilmu sumber
• pendidikan anak usia dini (PAUD) dan
• Memberikan kontribusi dalam pengembangan usia dini berbasis ajaran Islam

Tujuan

• Menghasilkan lulusan yang memiliki keimanan, ketakwaan dan akhlak mulia menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan mengenal peserta didik secara mendalan
• Menghasilakn lulusan yang menguasai subtansi dan metodologi pendidikan anak usia dini
• Menghasilkan lulusan yang mampu mengemas bidang ilmu menjadi bahan ajar dalam kurikulum pendidikan anak usia
• Menghasilkan lulusan yang mampu menyusun perencanaan strategi pembelajaran anak usia dini
• Menghasilkan lulusan yang mampu mengimplementasikan rencana dan strategi pembelajaran anak usia dini
• Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan memanfaatkan pelbagai media pembelajaran anak usia dini yang efektif
• Menghasilkan lulusan yang mampu menguasai mengkreasi metode pembelajaran anak usia dini
• Menghasilkan lulusan yang mampu menguasai mengkreasi metode pembelajaran anak usia dini
• Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan mengembangkan evaluasi pembelajaran anak usia dini
• Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan hasil evaluasi terhadap proses dan hasil pembelajaran dalam rangkan perbaikan pembelajaran anak usia dini secara berkelanjutan
• Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan kemampuan akademik dan profesional secara berkelanjutan
• Menghasilkan lulusan yang memiliki sikap toleran, terbuka dan demokratis
• Menghasilkan lulusan yang memiliki kepribadian mantap, stabil dewasa dan arif
• Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan kegiatan penelitian ilmiah dalam rangka mengembangkan stategi dan pengembangan karir profesionalnya
• Menghasilkan lulusan yang memiliki kepekaan terhadap problem-problem sosial di bidang anak usia dni, sekaligus
• Mampu merespon dan memecahkannya.

Kompetensi Lulusan

• Berhasil mewujudkan calon guru yang memiliki kompetensi kepribadian, pedagogik, sosial, dan professional
• Memiliki program studi-program studi yang unggul di bidang pendidikan islam
• Memiliki sumber daya manusia dosen dan tenaga kependidikan yang menguasai teknologi komunikasi dan informasi dalam rangka pelaksanaan kegiatan pendidikan, pembelajaran, serta pelayanan administrasi dan kemahasiswaan
• Memiliki sarana dan prasarana pendidikan dan pembelajaran yang lengkap yang dapat mendukung program studi-program studi yang dikelolanya
• Terlaksananya kegiatan ilmiah di bidang pengembangan pendidikan dasar dalam bentuk seminar, simposium, dan workshop